Pág 45, 4
Explica cuáles son las diferencias existentes entre un mar y un océano.
La diferencia entre mar y océano es que los mares son menores que los océanos, siendo parte de ellos. Aparte los mares son cerrados, mientras que los océanos son abiertos y son más profundos.
Pág 41, punto 4
¿Crees que en nuestro planeta hay agua suficiente para cubrir las necesidades de todas las personas?Razona tu repuesta.
Si, porque hay mucha agua pero en unos sitios la desperdician y en otros no tienen casi nada, en resumen está mal distribuida.
martes, 5 de febrero de 2019
lunes, 4 de febrero de 2019
5-12-19
¿Qué quiere decir la palabra hidrosefra?
la palabra hidosfera quiere decir que es el agua que hay en toda la tierra
ejercicio 2 página 42
Explica el concepto hidrosfera.Debes sintetizar tu definjición y añadir tres caracteristicasy una complementaria.
la hidrosfera es el conjunto de todo el agua que encontramos en la tierra tanto en mares, en oceanos, en rios...el agua moyormente se encuentra en estado líquido aunque lo podemos encontrar en estado sólidoy gaseoso.
Raul Tomas Fernandez 1º b
sábado, 2 de febrero de 2019
1-02-2019
CUADERNILLO.
¿Cuáles son sus características?
La Rioja tiene un clima mediterráneo de tipo continental porque el interior de la Península Ibérica está alejada del mar y aislada de las costas. Sus características son que los inviernos son fríos y los veranos cálidos, las precipitaciones son escasas e irregulares y se da en las llanuras de la depresión del Ebro.
LIBRO.
Pág. 93 ejercicio 1
1- Consolida lo aprendido.
a) ¿Cuántas zonas climáticas origina la latitud? ¿Cuáles son?
La latitud determina tres zonas climáticas: la zona cálida, templada y fría.
b) ¿Cómo influye la altitud en la temperatura?
La latitud hace que la temperatura disminuya en medida que aumenta la distancia en vertical del mar.
c) ¿Por qué los mares y océanos regulan las temperaturas?
Regulan las temperaturas porque absorben la radiación solar y por medio de las corrientes distribuyen el calor a través de la Tierra.
d) ¿Cómo se reparten las precipitaciones en función de las zonas climáticas?
En las zonas cálidas las precipitaciones son abundantes, en las zonas templadas suelen destacar en lugares próximos al mar y escasas en tierras inferiores, y en las zonas frías son reducidas porque el agua no se evapora por la inactividad del sol.
e) ¿Qué tipos de Cali.as templados existen? ¿En cuál precipita más? ¿Cuál presenta una mayor oscilación térmica anual?
Existen tres tipos de Cali.as templados que son el oceánico, mediterráneo y continental. Precipita más en el oceánico y presenta una mayor oscilacióntérmica anual en continental.
f) ¿Cuáles son los climas extremos?
Los climas extremos son el clima ecuatorial y tropical, el desértico cálido, en polar y el de alta montaña.
g) ¿Qué tienen en común los climas cálidos ecuatorial y tropical?
Los climas cálidos ecuatorial y tropical tienen en común que están situados en la zona cálida, las temperaturas son elevadas y las precipitaciones superan los 1000 mm anuales.
h) ¿Cómo son las precipitaciones del clima desértico cálido? ¿Y la oscilación térmica diaria?
Las precipitaciones del clima desértico cálido son inferiores a los 250 mm anuales. Y las oscilación térmica es muy acusada.
i) ¿Cuál es la característica más destacada de los climas polar y de montaña?
La característica más destacada de los climas polar y de alta montaña son las precipitaciones en forma de nieve.
j) ¿Qué tipos de climas se desarrollan en la Península Ibérica e Islas Baleares? ¿Cuál es el clima de las Canarias? ¿Por qué?
En la Península Ibérica y las Islas Baleares tienen un clima mediterráneo. Las Islas Canarias tiene un clima subtropical porque se sitúa en el oceánico Atlántico, cerca del Trópico de Cáncer y de las costas africanas.
k) ¿Que es el efecto invernadero? Cita algunas de sus consecuencias.
Se refiere a la prevención del calor en la atmosfera.
Pág. 8 ejercicio 2
2. ¿Por qué La Rioja tiene un clima mediterráneo de tipo continental?¿Cuáles son sus características?
La Rioja tiene un clima mediterráneo de tipo continental porque el interior de la Península Ibérica está alejada del mar y aislada de las costas. Sus características son que los inviernos son fríos y los veranos cálidos, las precipitaciones son escasas e irregulares y se da en las llanuras de la depresión del Ebro.
LIBRO.
Pág. 93 ejercicio 1
1- Consolida lo aprendido.
a) ¿Cuántas zonas climáticas origina la latitud? ¿Cuáles son?
La latitud determina tres zonas climáticas: la zona cálida, templada y fría.
b) ¿Cómo influye la altitud en la temperatura?
La latitud hace que la temperatura disminuya en medida que aumenta la distancia en vertical del mar.
c) ¿Por qué los mares y océanos regulan las temperaturas?
Regulan las temperaturas porque absorben la radiación solar y por medio de las corrientes distribuyen el calor a través de la Tierra.
d) ¿Cómo se reparten las precipitaciones en función de las zonas climáticas?
En las zonas cálidas las precipitaciones son abundantes, en las zonas templadas suelen destacar en lugares próximos al mar y escasas en tierras inferiores, y en las zonas frías son reducidas porque el agua no se evapora por la inactividad del sol.
e) ¿Qué tipos de Cali.as templados existen? ¿En cuál precipita más? ¿Cuál presenta una mayor oscilación térmica anual?
Existen tres tipos de Cali.as templados que son el oceánico, mediterráneo y continental. Precipita más en el oceánico y presenta una mayor oscilacióntérmica anual en continental.
f) ¿Cuáles son los climas extremos?
Los climas extremos son el clima ecuatorial y tropical, el desértico cálido, en polar y el de alta montaña.
g) ¿Qué tienen en común los climas cálidos ecuatorial y tropical?
Los climas cálidos ecuatorial y tropical tienen en común que están situados en la zona cálida, las temperaturas son elevadas y las precipitaciones superan los 1000 mm anuales.
h) ¿Cómo son las precipitaciones del clima desértico cálido? ¿Y la oscilación térmica diaria?
Las precipitaciones del clima desértico cálido son inferiores a los 250 mm anuales. Y las oscilación térmica es muy acusada.
i) ¿Cuál es la característica más destacada de los climas polar y de montaña?
La característica más destacada de los climas polar y de alta montaña son las precipitaciones en forma de nieve.
j) ¿Qué tipos de climas se desarrollan en la Península Ibérica e Islas Baleares? ¿Cuál es el clima de las Canarias? ¿Por qué?
En la Península Ibérica y las Islas Baleares tienen un clima mediterráneo. Las Islas Canarias tiene un clima subtropical porque se sitúa en el oceánico Atlántico, cerca del Trópico de Cáncer y de las costas africanas.
k) ¿Que es el efecto invernadero? Cita algunas de sus consecuencias.
Se refiere a la prevención del calor en la atmosfera.
4-2-19 Hundimiento de la bolsa del 29 y Desequilibrios del la expansión de los años 20.
EJ. 8 PAG. 210
Entre 1922 y 1929 Estados Unidos conoció un espectacular crecimiento de su producción industrial y de sus exportaciones, reforzándose su papel hegemónico, constituyo el mas importante mercado y fue el principal proveedor de capital, que se conoció como Los felices años veinte. Esta expansión se caracterizo por apoyarse en practicas económicas y sectores novedosos. Experimentaron un fuerte impulso las nuevas industrias, sin embargo este modelo de crecimiento tenia grandes desequilibrios, que persistieron durante toda la década y que afectaba a otras zonas del mundo, como:
- La crisis de los sectores tradicionales: La producción agrícola aumento por la modernización y mecanización, pero el mercado se mostraba incapaz de absorber una producción creciente, lo que provoco la caída de los precios entre 1921 y 1929. También se produjo el estancamiento de las industrias tradicionales ( carbón, textil, siderurgia, naval ) frente a la expansión de las industrias nuevas ( electricidad, petroleo, química, automóvil ) que acapararon la mayor parte de la inversión.
- Descenso de la capacidad de consumo: El primer motivo fue el desigual reparto de los beneficios industriales, en Estados Unidos los beneficios empresariales crecieron un 65% mientras que los salarios solo aumentaron un 17%, lo que limitaba la capacidad de compra de la mayoría de la población. La caída de las rentas agrarias, el endeudamiento de los campesinos y las elevadas tasas de desempleo hacían que amplios grupos de la población consumieran muy poco. La producción industrial aumento a un ritmo superior al de la demanda de productos, muchas industrias tuvieron que hacer frente a un crecimiento de los stock ( mercancías almacenadas que no podían vender )
- El comercio mundial se estanco: A causa de la recesión del consumo y de la imposición de tarifas aduaneras a las importaciones, se acrecentaron con las políticas proteccionistas adoptadas a raíz de la crisis de 1921.
- La inestabilidad del sistema monetario internacional: el sistema del patrón cambio oro no logro estabilizar la situación por la falta de cooperación internacional y por la rivalidad entre los grandes centros financieros ( Nueva York, Landres, París )
- Descenso de las inversiones de capital en las actividades productivas: Muchos capitales se invirtieron en la Bolsa porque la especulación ofrecía un mayor beneficio que la inversión en actividades industriales o comerciales.
EJER. 11 PAG 215
En octubre de 1929 se produjo la quiebra de la Bolsa de Nueva York que provoco el hundimiento de las inversiones y de la actividad económica en Estados Unidos. Este hundimiento fue conocido cmo el famoso crack del 29, las causas fueron:
- El crecimiento de la producción agraria e industrial, mayor que el de la demanda y que provocó una crisis de sobreproducción.
- el elevado indice de inversiones especulativas y el recurso generalizado al crédito bancario para invertir en Bolsa.
martes, 29 de enero de 2019
EJERCICIOS DÍA 21 / 01 / 2019
1. EJERCICIO 4, página 49: ¿Qué factores intervienen en la producción de los bienes y servicios?
Los recursos naturales, el trabajo de unas personas, el capital, la tecnología y el conocimiento.
2. EJERCICIO 1, página 49: ¿Qué son los agentes económicos? Indica cuáles son y qué rasgos los caracterizan.
Son los que realizan la actividad económica, como son las personas, las empresas y el Estado, que con sus decisiones intervienen de manera decisiva en el funcionamiento de la economía. Estos agentes son los que producen, intercambian y consumen los diversos bienes y servicios.
- Las personas son las consumidoras y dedican sus recursos económicos a comprar bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.
- Las empresas son las unidades económicas básicas de producción y distribución. Mediante el trabajo y el capital, fabrican y distribuyen bienes y servicios.
- El sector público lleva a cabo actividades económicas con los impuestos que los ciudadanos y las empresas pagan. El Estado es el encargado de establecer el marco jurídico que regula la actividad económica privada.
3. EJERCICIO 3, página 51: ¿Qué sector económico aumenta el número de efectivos a nivel mundial?
El sector terciario (comercio, transporte, sanidad, educación, turismo).
El sector terciario (comercio, transporte, sanidad, educación, turismo).
4. EJERCICIO 3a, página 146: Comenta el gráfico acerca de la evolución de la población ocupada por sectores en España (1900-2014)
- En los años que van desde el 1900 hasta el 1940, el sector primario es el predominante, con mucha menor presencia de los sectores secundario y terciario. Podemos decir que en España, en esos años, la población estaba ocupada mayoritariamente en la agricultura y la ganadería.
- En los años 60 poco a poco se va produciendo un cambio, y es que el sector primario va perdiendo terreno en favor de los otros dos sectores, el secundario y el terciario. España se va industrializando y su población se dedica más al sector servicios (comercio, transporte, sanidad, educación, turismo), a la industria, a la construcción, etc.
- A partir de los años 80 y hasta nuestros días, gana con mucha fuerza el sector de los servicios, que es el terciario. Es decir, la economía se desmaterializa y la población se ocupa más en prestar servicios a los demás ciudadanos y a las empresas que en producir las materias primas.
21-12-18
PAG 69-3
¿que tipo de medidas preventivas podían haberse reducido el impacto de la riada que recoge el documento A?
Podrían haberse construido embalses u obras de protección, obtener datos par saber cuando va a desbordarse la riada y trazar vías....
PAG 28-2
Localiza en el mapa de estas paginas las principales unidades del relieve de los cinco continentes.
EUROPA :Urales ,macizo central francés, los montes escandinavos, los Alpes ,los pirineos, los Cárpatos y el Cáucaso.
ASIA: mar de Aral, mar muerto, mar caspio, el Ganges, mesetas como Pamir ,Tíbet e Irán y picos como el Himalaya o el Everest.
OCEANIA:(AUSTRALIA)Gran cordillera divisoria, las llanuras de nullarbor ,la gran cuenca artesiana y los Alpes del sur.
AFRICA: macizos de Ahaggar , Tibesti y Darfur ,Atlas, montes drakensberg , Níger ,Chad ,Nilo ,Congo , Zambeze , los desiertos como el Sahara, y el rift valley y montes como Kenia, Kilimanjaro y macizo etíope
AMERICA : Montañas rocosas ,los andes , el Aconcagua ,los Apalaches , mazcizo de las Guayanas y la meseta brasileña
¿que tipo de medidas preventivas podían haberse reducido el impacto de la riada que recoge el documento A?
Podrían haberse construido embalses u obras de protección, obtener datos par saber cuando va a desbordarse la riada y trazar vías....
PAG 28-2
Localiza en el mapa de estas paginas las principales unidades del relieve de los cinco continentes.
EUROPA :Urales ,macizo central francés, los montes escandinavos, los Alpes ,los pirineos, los Cárpatos y el Cáucaso.
ASIA: mar de Aral, mar muerto, mar caspio, el Ganges, mesetas como Pamir ,Tíbet e Irán y picos como el Himalaya o el Everest.
OCEANIA:(AUSTRALIA)Gran cordillera divisoria, las llanuras de nullarbor ,la gran cuenca artesiana y los Alpes del sur.
AFRICA: macizos de Ahaggar , Tibesti y Darfur ,Atlas, montes drakensberg , Níger ,Chad ,Nilo ,Congo , Zambeze , los desiertos como el Sahara, y el rift valley y montes como Kenia, Kilimanjaro y macizo etíope
AMERICA : Montañas rocosas ,los andes , el Aconcagua ,los Apalaches , mazcizo de las Guayanas y la meseta brasileña
14-1-19
pag 32-3
¿En que se diferencia el relieve de las isla Canarias del de las islas Baleares?
El relieve de las islas Baleares se considera una continuación del relieve peninsular(prolongación de las cordilleras béticas a excepción de Menorca cuyo relieve es similar al de la cordillera costero catalana) y con características similares a este, mientras que el de las islas Canarias no se parece a la peninsula pues es muy accidentado y de origen volcánico, en ellas se encuentra el Teide que es el pico mas alto de la peninsula (3715m).
pag 32-4
¿que unidades del relieve peninsular facilitan las comunicaciones entre territorios?
¿y cuales las dificultan?
Las unidades de relieve peninsular que facilitan las comunicaciones entre los territorios son la meseta ya que es una extensa superficie plana que ocupa el centro de la peninsula y las depresiones porque son superficies de menor altura que el territorio q las rodea como por ejemplo la depresión intrabética q se encuentra entre las cordilleras subbética y penibética ,la depresión del Ebro o la de el Guadalquivir
Las formas del relieve que dificultan la comunicación entre territorios son las montañas del sistema central ya que dividen la meseta en dos partes y las montañas q rodean a esta ya que la aíslan de el resto del territorio peninsular estas son los Montes de León , la cordillera Cantábrica , el Sistema Ibérico y Sierra Morena
¿En que se diferencia el relieve de las isla Canarias del de las islas Baleares?
El relieve de las islas Baleares se considera una continuación del relieve peninsular(prolongación de las cordilleras béticas a excepción de Menorca cuyo relieve es similar al de la cordillera costero catalana) y con características similares a este, mientras que el de las islas Canarias no se parece a la peninsula pues es muy accidentado y de origen volcánico, en ellas se encuentra el Teide que es el pico mas alto de la peninsula (3715m).
pag 32-4
¿que unidades del relieve peninsular facilitan las comunicaciones entre territorios?
¿y cuales las dificultan?
Las unidades de relieve peninsular que facilitan las comunicaciones entre los territorios son la meseta ya que es una extensa superficie plana que ocupa el centro de la peninsula y las depresiones porque son superficies de menor altura que el territorio q las rodea como por ejemplo la depresión intrabética q se encuentra entre las cordilleras subbética y penibética ,la depresión del Ebro o la de el Guadalquivir
Las formas del relieve que dificultan la comunicación entre territorios son las montañas del sistema central ya que dividen la meseta en dos partes y las montañas q rodean a esta ya que la aíslan de el resto del territorio peninsular estas son los Montes de León , la cordillera Cantábrica , el Sistema Ibérico y Sierra Morena
lunes, 28 de enero de 2019
Ejercicios del día 29 de Enero
TEMA 2: LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES
Página 65, ejercicio 2:
Define conceptos clave.
-Consumismo: Tendencia inmoderada a adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre necesarios.
-Agentes económicos: Estos son los que realizan la actividad económica; las personas, las empresas y el Estado, que con sus decisiones intervienen de manera decisiva en el funcionamiento de la economía. Estos agentes son los que producen, intercambian y consumen los diversos bienes y servicios.
-Bienes de consumo: Bienes producidos por la industria que el consumidor puede comprar.
-Tasa de empleo: Es el coeficiente que expresa la ocupación, profesión u oficio remunerado. Hace referencia a la proporción de personas empleadas respecto a la población en edad de trabajar. Son más bajas entre los trabajadores de mayor edad, entre 55 y 64 años. Esta tendencia crece cada año. Varían según el nivel de estudios alcanzado. A mayor preparación, aumentan las expectativas de obtener trabajo.
-Consumo responsable: Es un concepto defendido por organizaciones ecológicas, sociales y políticas que consideran que la humanidad haría bien en cambiar sus hábitos de consumo ajustándolos a sus necesidades reales y optando en el mercado por bienes y servicios que favorezcan la conservación del medio ambiente y la igualdad social.
-Bienes de producción: Son aquellas cuya utilidad consiste en producir otros bienes. Son así, las máquinas y otras instalaciones que permiten organizar procesos productivos que resultan en la creación de mercancías.
-UEM: (Unión Económica Monetaria), es la integración de los distintos países miembros de la UE en un mercado común que utiliza una moneda única, el euro. En este mercado se respeta la libertad de circulación de mercancías, servicios, personas y capitales.
-Sector cuaternario: Es un sector basado en el conocimiento y, por lo tanto requiere mano de obra muy cualificada.
Página, 65: Esquema-síntesis: La organización económica de las sociedades
sábado, 26 de enero de 2019
25-01-2019
EJERCICIO 4, PÁGINA 81
¿Qué elementos influyen en la distribución de las precipitaciones en el planeta?
Los más determinantes son los vientos, la presión atmosférica y el relieve.
LOS VIENTOS: la circulación del aire en las capas altas de la atmósfera es un factor determinante en la entrada de vientos húmedos o secos.
LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA: son las borrascas y los anticiclones; las borrascas se producen cuando el aire cálido pesa menos que el aire frío y tiende a ascender dándose así las borrascas. Los anticiclones se producen cuando el aire frío es más pesado que el cálido y tiende a descender
EL RELIEVE: el relieve también es importante. Cuando el aire encuentra un obstáculo como la montaña asciende, cuando sube la masa de aire se enfría y se va saturando hasta alcanzar una humedad del 100% y origina precipitaciones.
EJERCICIO 1, PÁGINA 64
Observa el dibujo y recuerda:
¿Por qué se evapora el agua?
La evaporación del agua de los mares, océanos y ríos se produce por el calentamiento solar.
¿Por qué se enfría el aire al aumentar la altitud?
Los rayos solares que llegan a la Tierra son rayos de luz. Estos rayos no pueden calentar el aire directamente, sólo cuando tocan la superficie terrestre se convierten en calor. Es la superficie terrestre la que transmite el calor al aire que la rodea. La atmósfera se caliente de abajo hacia arriba así que el aire es más frío a medida que aumenta la altitud..
¿Qué le ocurre al vapor de agua cuando el aire se enfría?
Lo que se produce es la condensación en pequeñas gotas que se unen entre ellas, se hacen más grandes y visibles y forman las nubes.
Las gotas de agua que componen las nubes continúan suspendidas en el aire porque son pequeñas y ligeras. Si se enfrían mucho pueden dar lugar a finos cristales de hielo.
Si el aire continúa elevándose o enfriándose por la temperatura, nuevas gotas se adhieren a las anteriores y entonces, aumentan de tamaño hasta que el peso las hace precipitar en forma de lluvia.
¿Qué elementos influyen en la distribución de las precipitaciones en el planeta?
Los más determinantes son los vientos, la presión atmosférica y el relieve.
LOS VIENTOS: la circulación del aire en las capas altas de la atmósfera es un factor determinante en la entrada de vientos húmedos o secos.
LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA: son las borrascas y los anticiclones; las borrascas se producen cuando el aire cálido pesa menos que el aire frío y tiende a ascender dándose así las borrascas. Los anticiclones se producen cuando el aire frío es más pesado que el cálido y tiende a descender
EL RELIEVE: el relieve también es importante. Cuando el aire encuentra un obstáculo como la montaña asciende, cuando sube la masa de aire se enfría y se va saturando hasta alcanzar una humedad del 100% y origina precipitaciones.
EJERCICIO 1, PÁGINA 64
Observa el dibujo y recuerda:
¿Por qué se evapora el agua?
La evaporación del agua de los mares, océanos y ríos se produce por el calentamiento solar.
¿Por qué se enfría el aire al aumentar la altitud?
Los rayos solares que llegan a la Tierra son rayos de luz. Estos rayos no pueden calentar el aire directamente, sólo cuando tocan la superficie terrestre se convierten en calor. Es la superficie terrestre la que transmite el calor al aire que la rodea. La atmósfera se caliente de abajo hacia arriba así que el aire es más frío a medida que aumenta la altitud..
¿Qué le ocurre al vapor de agua cuando el aire se enfría?
Lo que se produce es la condensación en pequeñas gotas que se unen entre ellas, se hacen más grandes y visibles y forman las nubes.
Las gotas de agua que componen las nubes continúan suspendidas en el aire porque son pequeñas y ligeras. Si se enfrían mucho pueden dar lugar a finos cristales de hielo.
Si el aire continúa elevándose o enfriándose por la temperatura, nuevas gotas se adhieren a las anteriores y entonces, aumentan de tamaño hasta que el peso las hace precipitar en forma de lluvia.
jueves, 24 de enero de 2019
Ejercicios día 25-1-19
Pág 81 ej 4
¿Que elementos influyen en la distribución de las precipitaciones en el planeta?
Depende de la zona en la que este:
En la cálida suelen ser abundantes porque hace mucho calor y el agua se evapora antes.
En la templada suele haber precipitaciones en las zonas próximas al mar.
En las zonas fías casi no se evapora el agua por lo que casi no hay precipitaciones.
Pág 64 ej 1
Observa el dibujo y recuerda.
¿Por qué se evapora el agua?
Por el calor que emite el sol.
¿Por qué se enfría el aire al aumentar la altitud?
Porque al enfriarse todo mas al estar mas alto el aire también.
¿Que le ocurre al vapor de agua cuando el aire se enfría?
El vapor de agua se condensa.
¿Que elementos influyen en la distribución de las precipitaciones en el planeta?
Depende de la zona en la que este:
En la cálida suelen ser abundantes porque hace mucho calor y el agua se evapora antes.
En la templada suele haber precipitaciones en las zonas próximas al mar.
En las zonas fías casi no se evapora el agua por lo que casi no hay precipitaciones.
Pág 64 ej 1
Observa el dibujo y recuerda.
¿Por qué se evapora el agua?
Por el calor que emite el sol.
¿Por qué se enfría el aire al aumentar la altitud?
Porque al enfriarse todo mas al estar mas alto el aire también.
¿Que le ocurre al vapor de agua cuando el aire se enfría?
El vapor de agua se condensa.
miércoles, 23 de enero de 2019
24-1-2019
Página 197 actividad 20
Analiza los resultados de los planes quinquenales.
Los planes quinquenales fueron planes económicos y productivos a realizar en 5 años, desarrollados durante la existencia de la Unión Soviética, tenían como finalidad una rápida y efectiva industrialización de esta potencia.
Analizando los resultados de estos planes podemos observar como esto supuso un gran avance y suspuso una notable mejora, en agricultura, aumento la superficie sembrada a 150 millones de hectáreas en el año 1940, además también hubo un aumento en la cantidad de cereales. La industria también tuvo un gran avance y una mejpora en todos los aspectos, el carbón aumento a 165,9 millones de toneladas en 1940 mientras que en 1913 se situaba en 35,9 toneladas, también aumentó notablemente la cantidad de petróleo y de acero. en 1913 había 4,6 millones de toneladas de acero, mientras que en 1940 había 18,3 millones de toneladas, también aumentó la cantidad de tejidos de algodón y lana, y en la industria también tenemos un gran aumento en el número de camiones, que pasó a ser de unos 500 camiones en 1928 a 145.000 en 1940, una, sin embargo la población total apenas avanzo, no hubo apenas variación en la población total. Es decir, hubo un gran desarrollo en la industria pesada y agricultura.
Valora la importancia de la creación de la III Internacional
La III Internacional también conocida como Internacional Comunista o Komintern, se fundó en Moscú en 1919 puso su sede en esta ciudad, fue una organización centralizada y disciplinada y estaba encargada de promover la revolución en todos los países. La importancia de la III Internacional es que llevó a la práctica la idea más importante de Karl Marx, que sería el desarrollo del movimiento obrero y el desarrollo del socialismo, es decir, resumidamente, la dictadura del proletariado. El Komintern o III Internacional tenía como objetivo expandir el modelo del comunismo soviético por todo el mundo.
24 DE ENERO 2019
-Pag 79,Nº 3:
¿Qué factores explican la variación de temperatura de un lugar?
*LATITUD:La cantidad de energía solar que recibe un lugar del planeta varía según la latitud.La latitud determina las grandes franjas climáticas:
-Zona cálida:Entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio,donde las temperaturas son altas todo el año.
-Zonas templadas:Entre los trópicos y los círculos polares,donde las temperaturas muestran variaciones estacionales.
-Zonas frías:En las tierras polares donde las temperaturas son muy bajas todo el año.
*ALTITUD:A medida que se asciende la temperatura disminuye 0,6º C por cada 100 metros de elevación.
*LA CONTINENTALIDAD:Las zonas que están cerca del mar tienen temperaturas suaves todo el año.En cambio las que están más alejadas tienen más variación entre el invierno y el verano.
Los mares y océanos regulan las temperaturas porque las aguas se calientan y se enfrían más lentamente que la corteza terrestre.
-Pag 81,Nº 1:
Obseva el mapa.¿En qué zonas de la Tierra las precipitaciones superan los 1000 mm anuales? ¿Dónde son inferiores a los 250 mm?
*ECUATORIAL:Se extiende por la cuenca del río Amazonas,la zona de África ecuatorial,Indonesia y las islas Papúa y Nueva Guinea.Son territorios que se sitúan muy cerca del Ecuador.Sus precipitaciones son de 2500 mm a lo largo del año.
*TROPICAL:Las lluvias se distribuyen en dos estaciones:una lluviosa en verano y otra seca en invierno.
*ESTEPARIO:Es un clima de transición entre los climas cálidos desérticos y los climas templados.Sus precipitaciones no superan los 250 mm.
*DESÉRTICO:Se localiza cerca de los trópicos de cada hemisferio.Temperaturas muy diferentes entre el día y la noche.Las lluvias son muy escasas,inferiores a 250mm.
¿Qué factores explican la variación de temperatura de un lugar?
*LATITUD:La cantidad de energía solar que recibe un lugar del planeta varía según la latitud.La latitud determina las grandes franjas climáticas:
-Zona cálida:Entre el Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio,donde las temperaturas son altas todo el año.
-Zonas templadas:Entre los trópicos y los círculos polares,donde las temperaturas muestran variaciones estacionales.
-Zonas frías:En las tierras polares donde las temperaturas son muy bajas todo el año.
*ALTITUD:A medida que se asciende la temperatura disminuye 0,6º C por cada 100 metros de elevación.
*LA CONTINENTALIDAD:Las zonas que están cerca del mar tienen temperaturas suaves todo el año.En cambio las que están más alejadas tienen más variación entre el invierno y el verano.
Los mares y océanos regulan las temperaturas porque las aguas se calientan y se enfrían más lentamente que la corteza terrestre.
-Pag 81,Nº 1:
Obseva el mapa.¿En qué zonas de la Tierra las precipitaciones superan los 1000 mm anuales? ¿Dónde son inferiores a los 250 mm?
*ECUATORIAL:Se extiende por la cuenca del río Amazonas,la zona de África ecuatorial,Indonesia y las islas Papúa y Nueva Guinea.Son territorios que se sitúan muy cerca del Ecuador.Sus precipitaciones son de 2500 mm a lo largo del año.
*TROPICAL:Las lluvias se distribuyen en dos estaciones:una lluviosa en verano y otra seca en invierno.
*ESTEPARIO:Es un clima de transición entre los climas cálidos desérticos y los climas templados.Sus precipitaciones no superan los 250 mm.
*DESÉRTICO:Se localiza cerca de los trópicos de cada hemisferio.Temperaturas muy diferentes entre el día y la noche.Las lluvias son muy escasas,inferiores a 250mm.
martes, 22 de enero de 2019
22-1-2019
22-1-2019
Página 79 ejercicio 3
¿Que factores explican la variación de la temperatura en un lugar?
Los cambios de temperatura vienen determinados por factores como la latitud que es la distancia de un punto de la Tierra respecto al ecuador, la altitud que es la distancia en vertical de un lugar de la Tierra respecto al nivel del mar y la continentalidad que es la distancia de un lugar de la Tierra respecto a la costa.
Página 81 ejercicio 1
Observa el mapa . ¿En qué zonas de la Tierra las precipitaciones superan los 1000 mm anuales ? ¿Dónde son inferiores a los 250 mm ?
America del norte,África al norte y en china las precipitaciones superan los 1000 mm anuales y en el resto de África , parte de Europa y Asia al norte no llegan a los 250 mm anuales .
Página 79 ejercicio 3
¿Que factores explican la variación de la temperatura en un lugar?
Los cambios de temperatura vienen determinados por factores como la latitud que es la distancia de un punto de la Tierra respecto al ecuador, la altitud que es la distancia en vertical de un lugar de la Tierra respecto al nivel del mar y la continentalidad que es la distancia de un lugar de la Tierra respecto a la costa.
Página 81 ejercicio 1
Observa el mapa . ¿En qué zonas de la Tierra las precipitaciones superan los 1000 mm anuales ? ¿Dónde son inferiores a los 250 mm ?
America del norte,África al norte y en china las precipitaciones superan los 1000 mm anuales y en el resto de África , parte de Europa y Asia al norte no llegan a los 250 mm anuales .
lunes, 21 de enero de 2019
Relieve
RELIEVE
RELIEVE
- EUROPA
Ej. 4 pág. 30
Gran Bretaña es la mayor isla del archipiélago de las isla británicas. Su superficie es de 229 850 km². Es la mayor isla de Europa, la octava mayor del mundo y es la tercera más poblada del planeta. El territorio de Gran Bretaña está formado por tres naciones: Inglaterra, Gales y Escocia que junto con Irlanda del Norte forman el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte
Ej. 5 pág. 30
Localiza los picos más elevados de cada una de las grandes cordilleras europeas
Montes Escandinavos.............Galdhopiggen (2465 m)
Urales........................................Narodraya (1895m)
Cordillera del Caúcaso............Elbrus (5642m)
Alpes.........................................Mont Blanc (4248m)
Apeninos..................................Dolomitas (3343m)
Pirineos....................................Aneto (3404m)
Balcanes..................................Musala (2925m)
Cárpatos...................................Gerlachovský štít (2654m)
domingo, 20 de enero de 2019
14-1-2019
Esquema-Síntesis
La Revolución Científica
1.-XVII:Iniciada en el Renacimiento
2.-Métodos:2.1Empirismo
2.2Racionalismo
3.-Ciencias:3.1:Astronomía
3.2:Medicina
4.-Educación:4.1:Nuevos Aparatos De Observación
4.2:Creación de Academias y Escuelas
5.-Progreso:Tuvo que vencer las reticencias de la sociedad
El Barroco
1.-Barroco: Barroco Fue Una Época De Crisis y Cambios
2.-Valores Artísticos:2.1:Predominio Del Movimiento De La Luz
2.2:El Color Para Crear Formas
3.-La Iglesia:Las Iglesias Fastuosas eran una muestra de riqueza
4.-Retratos:Los Burgueses Pedían A Los Artistas Obras más intimistas
5.-Monarquías: El Barroco Es Tiempo De Monarquías Absolutas
6.-España: España En El Barroco Tuvo Su `Siglo De Oro´
7.-América: El Barroco se extendió por América Por las Colonizaciones
21-01-19
Pag 7 n 3
Cita los nombres de los otros paralelos importantes que aparecen en el dibujo.
Meridiano de Grenwich.
Ecuador.
Tópico de cáncer.
Tópico de capricornio.
Círculo polar ártico.
Pág 83 n 2
Realiza un esquema clasificando los climas de la tierra.
Climas frios : mucho frio ( nunca alcanza los 15 grados)
Climas cálidos: mucho calor ( nunca baja de los 15 grados)
Climas templados : templado ( nunca alcanza ni baja de los 15 grados)
Cita los nombres de los otros paralelos importantes que aparecen en el dibujo.
Meridiano de Grenwich.
Ecuador.
Tópico de cáncer.
Tópico de capricornio.
Círculo polar ártico.
Pág 83 n 2
Realiza un esquema clasificando los climas de la tierra.
Climas frios : mucho frio ( nunca alcanza los 15 grados)
Climas cálidos: mucho calor ( nunca baja de los 15 grados)
Climas templados : templado ( nunca alcanza ni baja de los 15 grados)
sábado, 19 de enero de 2019
18/01/2019
Pág 47 Ejercicio 8
Piensa en un determinado producto y describe cada una de las fases por las que pasa su
proceso económico.
proceso económico.
Ordenador : tiene que montarse a través de las manos de un experto que hace es oficio y
también tiene que montarse con las piezas adecuadas.Después , el proceso puede ser de la
venta por el mayor o de la venta al detalle.Al final llega el consumo donde la persona que haya
comprado ese ordenador lo utilice.
también tiene que montarse con las piezas adecuadas.Después , el proceso puede ser de la
venta por el mayor o de la venta al detalle.Al final llega el consumo donde la persona que haya
comprado ese ordenador lo utilice.
Pág 47 Ejercicio 6
¿Que diferencia a las necesidades personales de las necesidades colectivas?
son aquellas que necesitan de una sola persona como el beber agua , divertirse.En cambio , las
colectivas son aquellas que intervienen en una vida social , en su comunidad , en el trabajo… .
colectivas son aquellas que intervienen en una vida social , en su comunidad , en el trabajo… .
Pág 46 Ejercicio1
Cita diversos ejemplos de bienes de tipo duradero y no duradero.
Duradero No duradero
Oro Goma de barras
Plata Hoja de papel
Pág 144 Ejercicio 1 Pto 3
ºBusca información sobre todos los posicionamientos y los argumentos que plantean.
ºPon ejemplos que ilustran la problemática recogida en el documento.
ºExpresa tu opinión y arguméntala.
La humanidad agota hoy los recursos que produce en todo un año.
El 2 de agosto se cumple el día de la Sobrecapacidad de la Tierra . Según la Organización
Global Footprint Network , “todo su presupuesto de los recursos que le corresponde para este
año”.Sin embargo no es demasiado tarde para la Tierra . El mayor desafío es proteger la
naturaleza sin machacarla y maltratarla.
Global Footprint Network , “todo su presupuesto de los recursos que le corresponde para este
año”.Sin embargo no es demasiado tarde para la Tierra . El mayor desafío es proteger la
naturaleza sin machacarla y maltratarla.
Los árboles que cortamos todos los días , al final la Tierra tendrá escasos árboles.Mi opinión
es que todas la personas tendrían que ser más responsables con lo que hacen.Si seguimos
así necesitaríamos otro planeta para vivir en 2050 según WWF.
es que todas la personas tendrían que ser más responsables con lo que hacen.Si seguimos
así necesitaríamos otro planeta para vivir en 2050 según WWF.
viernes, 18 de enero de 2019
18 DE ENERO
pto.3,pag 3
Movimientos principales del planeta: rotación y traslación.
Rotación
La rotación es el movimiento principal del planeta Tierra. Este movimiento es el que realiza el planeta sobre su propio eje, determinando así el día y la noche. La Tierra rota sobre un eje imaginario denominado eje terrestre el cual pasa a través de sus polos.
Una vuelta completa sobre su propio eje tomando como referencia las estrellas, tiene una duración de 23 horas, 56 minutos y 4 segundos. A esta rotación se la denomina día sidéreo. Por otro lado si se utiliza como referencia el Sol, la rotación dura 24 horas y se la llama día solar.
Traslación
El movimiento de traslación es el que realiza el planeta Tierra en relación al Sol girando alrededor de él. Determina las estaciones del año. Este movimiento dura 356 días con 6 horas, la duración de un año más 6 horas. Estas 6 horas restantes son las responsables de que cada 4 años tengamos un año bisiesto con 366 días, ya que estas 6 horas cada 4 años dan el resultado de 24 horas y así se agrega un día.
ej 2, pag 7
Los paralelos son líneas imaginarias horizontales que tienen orientación Este- Oeste. Son perpendiculares al eje terrestre y disminuyen de tamaño al acercarse a los polos. La línea del ecuador se conoce como paralelo 0°, que divide a nuestro planeta en dos mitades iguales: El hemisferio Norte y el hemisferio Sur. Los paralelos están numerados desde 0° en el Ecuador hasta 90° en el polo Norte y 90° en el polo Sur.
jueves, 17 de enero de 2019
16-1-19
Pág. 79 nº 5 ¿Cuáles son las zonas climáticas de la tierra?
El circulo polar ártico, el trópico de cáncer , el ecuador, el trópico de capricornio y el circulo polar antártico
Pág. 79 nº 6 Indica los limites de cada una de las zonas climáticas de la tierra
Zonas frías: del circulo polar ártico al trópico de cáncer pasando por el circulo polar ártico
Zonas Cálidas: del trópico de cáncer al trópico de capricornio pasando por el ecuador
El circulo polar ártico, el trópico de cáncer , el ecuador, el trópico de capricornio y el circulo polar antártico
Pág. 79 nº 6 Indica los limites de cada una de las zonas climáticas de la tierra
Zonas frías: del circulo polar ártico al trópico de cáncer pasando por el circulo polar ártico
Zonas Cálidas: del trópico de cáncer al trópico de capricornio pasando por el ecuador
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