22/01/2020

Claves Pág. 175

- ¿Qué duración tuvo el Paleolítico?
Duró desde la aparición del ser humano hasta la invención de la ganadería y agricultura.

- Explica el significado de estos términos:
Nómada: que no tiene un hogar fijo
Bifaz: hachas de piedra que cortaban por las dos caras
Lasca: finas láminas de piedra

- ¿Dónde vivían los seres humanos del paleolítico?
No vivían en ningún sitio en concreto, ya que eran nómadas, pero cuando se establecían se solían establecer cerca de ríos.

- ¿De qué se alimentaban?
 De frutos, raíces y carne.

- ¿Qué herramientas usaban? ¿De qué estaban hechas?
Usaban herramientas como lanzas, arpones, raederas y agujas.
Generalmente estaban hechas de piedra y hueso.

Ej. 7 Pág. 176
Describe todas las tareas que se hacían habitualmente en una tribu paleolítica

En una tribu paleolítica se realizaban tareas tales como recolección de frutos, fabricación de herramientas, curtido de pieles, pesca y caza.

22-1-2020 Rubén

Claves Página 179

¿En qué creían los seres humanos del Paleolítico?

Rendían culto a las fuerzas de la naturaleza y a los astros. Creían en la existencia de espíritus que intervenían en sus vidas, ya fuera para ayudarles en la caza o protegerse de las enfermedades.

¿Cuándo surgió el arte?

Hace 35000 años, cuando decoraron con pinturas las paredes y los techos de las cuevas.

¿Qué es el arte rupestre?

Pinturas que se realizaban en las paredes y techos de las cuevas.

¿Qué finalidad tenían las pinturas rupestres?

Se desconoce su  finalidad, pero se cree que formaban parte de una ceremonia religiosa para favorecer la caza.

¿Dónde se encuentran los mejores ejemplos de arte rupestre del Paleolítico?

En la cueva de Altamira (Cantabria) y en la cueva de Lascaux (Francia).

¿Qué eran las Venus? Descríbelas y explica su posible finalidad?

Pequeñas esculturas que representan mujeres con los órganos sexuales muy desarrollados. Probablemente, las esculpían para que los espíritus proporcionaran fertilidad a las mujeres de la tribu.

PIENSA: ¿Por qué crees que la fertilidad era tan importante para los hombres y las mujeres de la tribu?

Para reproducirse, tener más personas para recolectar, cazar, pescar y hacer que la tribu perdure y se mantenga.

Ejercicio 11 Página 182

¿Qué actividades se realizaban en una aldea neolítica? Enumeralas.

Elaboración de harina, cestería, agricultura, manejo de cerámica, tejer, ganadería...

¿Cómo se elaboraba la cerámica?¿Y los tejidos?

Modelándose a mano. En telares.

21/1/20

PÁG. 187, CLAVES   (pto. 1)

¿Dónde se han hallado los restos más antiguos en España?

Los restos humanos más antiguos se han encontrado en Orce (Granada), donde se ha hallado un diente de leche de un niño/niña de hace aproximadamente 1,4 millones de años.

PÁG 176, 7

INTERPRETA EL DIBUJO.Describe todas las tareas que se hacían habitualmente en una tribu paleolítica.
Se hacían pinturas rupestres.
Se hacía fuego.
Se cazaba.
Se pescaba.
Se recogían los frutos.
Se curtían pieles.
Se hacían vestidos.
Se fabricaban herramientas.
Se comían raíces.

20/1/19

Ejercicio 2 página 173

▪Elabora una tabla de la evolución del ser humano que recoja :especie,fecha de aparicion y caracteristicas 

Ejercicio 42 página 192


▪Interpreta el mapa

•¿Por que continente se extendieron primero los seres humanos?
 Por el sureste de Africa

•¿A que especies crees que pertenecerían?
  Al ardipithecus ya que es la especie más antigua

•¿A que continentes pasaron desde allí?
   A Europa y sur de Asia

•¿Cual fue el último continente al que llegaron ?
    A América

•¿Que especie poblo el continente americano?
    El homo sapiens 

20 / 1 / 2020

CLAVES / 175 

• ¿ Qué duración tuvo el paleolitico ?                                                                                              

      Duró unos cinco millones de años por que comenzo hace 5 millones de años y aabo hace 10.000 años

•  Explica estos terminos                                                                                                                                                                                                                                                                                   NÓMADA  personas que no viven en un sitio fijo, sino que se desplazan de un lugar a otro

                 BIFAZ   hachas de piedras que cortaban por las dos caras 

                 LASCAS  finas láminas que se producían al romperse las piedras como el sílex y que se utilizaban       para elaborar cuchillos y puntas

• ¿ Donde vivían los seres humanos del paleolítico?

       En las zonas cálidas, vivían al aire libre y en las zonas frías, construían chozas  o se refugiaban en cuevas

•   ¿ De qué se alimentaban?

        De loa frutos y raíces que recolectaban,de la caza y de la pesca 

• ¿ Qué herramientas utilizaban ? ¿ De qué estaban hechas ?

        Herramientas como el bifaz, la raedera y el buril que empleaban para cazar, estan hechas de piedra

• ¿ Cómo cambió la vida de los primeros grupos humanos el descubrimiento del fuego?

       Les permitió iluminar las cuevas y no estar a oscuras cuando se iba la luz del sol, pudieron cocinar los alimentos y no tener que comerselos crudos y les calentó

       8 / 178  Interpreta la imagen

•  ¿ En qué posición está enterrado el difunto ?

        Está tumbado boca arriba horizontalmente

• ¿ Qué objetos reconoces del ajuar? 

       Hay conchas, caracolas y collares 

            

Prehistoria 17/01/20

Claves para estudiar, pagina.172

• ¿Qué es la prehistoria?

Es el periodo de tiempo transcurrido entre la aparición de los primeros antepasados del ser humano en África hace unos cinco millones de años, y la invención de la escritura hace unos cinco mil años. El final de la prehistoria varía de un lugar a otro porque la escritura no surgió al mismo tiempo en todas partes. Es difícil estudiarla, porque se conservan pocos restos y no hay documentos escritos 

• ¿Qué es la hominización? 

La hominización es un producto de un largo proceso evolutivo a través del cual nuestros antepasados fueron adquiriendo las características que nos diferencian a las primates

El bipedismo, el poder caminar sobre los pies sin ayuda de las manos 

El pulgar oponible permitió usar las manos como una pinza de gran precisión para manipular objetos y fabricar herramientas.

El incremento del tamaño y la complejidad del cerebro hizo que se desarrollara el pensamiento ye le lenguaje.

• ¿Dónde y cuándo aparecieron los primeros antepasados de los humanos actuales?

Los primeros antepasados aparecieron hace unos ciento noventa y cinco mil años (195.000) homo sapiens. 

El homo antecessor apareció hace ochocientos mil años (800.000).

Y el hombre de Neandentral hace doscientos mil años (2000.000).

El homo habilis hace dos quinientos mil años (2.500.000).

Y por último el erectus hace un mil quinientos millones de años (1.500.000).

• En la evolución del ser humano ¿que aspecto consideras más importante: el bipedismo, el pulgar oponible o el aumento del tamaño y complejidad del cerebro?¿Por qué lo crees?

El pulgar oponible porque si no hubiera sido así no se podría hacer nada  porque con las manos hacemos todo, después sería el tamaño y complejidad del cerebro porque es necesarios pensar para hacer herramientas...etc y el bipedismo no hace falta porque nos podríamos desplazar a cuatro patas sin complicaciones.

Ejercicio.1, página.172

• Enumera las etapas de la prehistoria y señala el hecho que marca el comienza y el final de cada una.

El paleolítico: empieza con la aparición del ser humano y termina con la aparición de la agricultura y ganadería

El Neolítico: empieza con la aparición de la agricultura y ganadería y termina con la aparición de los primeros utensilios de metal.

La Edad de los Metales: empieza con la aparición de los primeros utensilios de metal y termina con la invención de la escritura.

• ¿Cuál es la etapa más larga?¿Cuántos años duró?

La etapa más larga es el paleolítico hace unos cinco millones de años y termino hace diez mil años se lo considera la más larga ya que duró entre cuatro y cinco millones de años aproximadamente.

• ¿Por qué se representa el Paleolítico con una línea quebrada?

Porque en ese momento apareció el fuego y porque el paleolítico tiene sub-etapas. También apereció el ser humano.

IMANOL MARTÍNEZ PÁG 173 Nº2 PÁG 192 Nº41

PÁG 173 Nº2
ELABORA UNA TABLA DE LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO QUE RECOJA: ESPECIE, FECHA DE APARICIÓN Y CARACTÉRISTICAS.

5 MILLONES DE AÑOS:
Ardipithecus aparecio hace 4,4millones de años es similar al chimpancé medía poco mas de un metro y tenía un cerebro pequeño (350cm).

4 MILLONES DE AÑOS:
Australopithecus aparecio hace 4millones de años era también muy similar al chimpancé su cerebro seguia siendo pequeño (450cm).

3 MILLONES DE AÑOS:
Homo habilis cerebro mas grande (600cm) ya sabía fabricar y utilizar herramientas tambien llamado ''hombre hábil''.
  2 MILLONES DE AÑO:
Homo erectus cerebro aun mas grande (900cm) descubrió el fuego y se cree que utilizaba un lenguaje sencillo.

1 MILLÓN DE AÑOS:
Tenemos varias especies

Homo antecessor su cerebro era mayor (1000cm)

Hombre de Neandertal  cerebro mayor (1500cm) la primera epecie que enterraba fallecidos.

Homo sapiens especie que invento el arte  y desarrollo el lenguaje. 


PÁG 192 Nº 41
INTERPRETA EL MAPA

-¿Por que continentes se extendieron los primero seres humanos?
Por el sur y este de África.
-¿A que especies crees que pertenecian?
A los mayas y Aztecas.
-¿A que continentes pasaron desde allí?
Hacia Europa y gran parte de Asia y a Oceania.
-¿Cuál fue al ultimo continente al que llegarón?
Oceania
-¿Que especie pobló el continente americano?
-Los Indios.

IMANOL MARTÍNEZ 1ºE

16-01-2020

2. EXPRESIÓN ESCRITA. Pág 173 ej 2
Elabora una tabla de la evolución del ser humano que recoja: especie, fecha de aparición y características.
Ardipithecus
Apareció hace 4,4 millones de años. Y se caracterizan en la datación entre los homínidos y los monos.
Australopithecus
Apareció hace 4 millones de años. Se caracterizan en el tamaño del cerebro y también en la bípeda.
Homo habilis
Apareció hace 2,5 millones de años. Se caracteriza cráneo más redondeado, cara corta y capaz de elaborar herramientas.
Homo erectus
Apareció hace 1,5 millones de años. Se caracteriza que descubrió el fuego y tiene la cabeza más grande.
Homo antecessor  
Apareció en el 800.000. Se caracteriza por ser fino y por tener pómulos más suaves.
Hombre de Neandertal    
Apareció en el 200.000. Se caracteriza por su doble arco superciliar , frente huidiza y una capacidad craneal media más grande.
Homo sapiens
Apareció en el 195.000. Se caracteriza por la posición bípeda, y la configuración craneal común a las especies predecesoras.
Pág 192 ej 41  
41. Interpreta el mapa.

• ¿Por qué continente se extendieron primero los seres humanos ?

Por África

• ¿A qué especies crees que pertenecía? Mira las fechas de la leyenda y la página del proceso de hominización.  

Homo sapiens 

• ¿A que continentes pasaron desde allí ?

Fueron hasta Eurasia 

• ¿Cual fue el último continente al que llegaron ?   

A América

• ¿Que especie pobló el continente americano? 

Poblada por humanos provenientes de otros lugares.

15-1-2020

                         LA PREHISTORIA 
PÁG.169,EJ 4

Enumera las edades de la historia.¿Cuando comienza y cuando termina cada una?

Prehistoria - Hace 5 millones de años ,acabó hace 5000 años.

Edad antigua -Hace 5000 años acabó en el 476.

Edad media -De 476 hasta 1492.

Edad moderna -De 1492 hasta 1789.

Edad contemporánea  -De 1789 hasta la actualidad.

¿En qué edad de la historia estamos actualmente?¿Que acontecimiento marcó su inicio?
En la edad contemporánea. La revolución francesa.

¿Que etapa fue la más larga?¿Y la más corta?
La  más larga es la prehistoria.Y la mas corta es la edad moderna. 

PÁG. 167,EJ 1
PTO 3
Indica a que siglos pertenecen las fechas anteriores.
1024 d.c - siglo 11 d.c
725 a.c- siglo 8 a.c
442 a.c - siglo 5 a.c
442 d.c - siglo 5 d.c
1 a.c - siglo 2 a.c
2014 d.c - siglo 21 d.c
1350 a.c - siglo 14 a.c


AINHOA MOHAMED 1° D 

15/01/2020

Página 172, Claves.

       ¿Qué es la prehistoria?
             La prehistoria es el periodo de tiempo transcurrido entre la aparición de los primeros
              antepasados del ser humano en África, hace unos 5 millones de años y la invención de la
               escritura, hace unos 5.000 mil años.
        ¿Qué es la hominización?
            Los hominización es el proceso evolutivo en el cual nuestros antepasados fueron adquiriendo              
             las características que nos diferencian de los primates.
         ¿Dónde y cuándo aparecieron los primeros antepasados de los humanos actuales?
           En África hace unos 5 millones de años.
          PIENSA: En la evolución del ser humano, ¿qué aspectos consideras más importante:
           bipedismo, el pulgar oponible o el aumento del tamaño y complejidad del cerebro?¿Por 
           qué lo crees?
              El incremento y complejidad del cerebro, porque con él puedes dibujar,comunicarte y pensar
              como podrías cazar, de qué postura podrías andar...

Página 172, ejercicio 1

   INTERPRETA LA LÍNEA DEL TIEMPO 

        Enumera las etapas de la prehistoria.
           El paleolítico (tiene 3 subetapas:paleolítico inferior, medio y superior),el Neolítico y la Edad
           de los metales.
        Señala el hecho que marca el comienzo y el final de cada una.
            El paleolítico: empieza con la aparición del ser humano y acaba con la aparición de la
            agricultura y ganadería.
            El neolítico: empieza  con la aparición de la agricultura y ganadería y acaba con la fabricación                                      
            de los primeros objetos de metal
            La edad de los metales: comienza con la elaboración de los primeros objetos de metal y acaba
            con la invención de la escritura                                  
       ¿Cuál es la etapa más larga? ¿Cuánto duró?
            El paleolítico y duró 4.990.000 años
        ¿Por qué se representa el paleolítico con una línea quebrada ?
           Porqué  esa etapa dura mucho más y no se podría representar en una hoja.         

ejercicios para el 13/ 1/ 2020

PÁG. 169 EJ. 4

·ENUMERA LAS EDADES DE LA HISTORIA¿CUÁNDO COMIENZA Y CUANDO TERMINA CADA UNA?

La prehistoria comienza hace cinco millones de años y terminó hace cinco mil años.

la edad antigua comienza hace cinco mil años y termina en el año cuatrocientos setenta y cinco.

la edad media comienza en el año cuatrocientos setenta y cinco y termina en el año mil cuatrocientos setenta y dos.

la edad moderna comienza en el mil cuatrocientos setenta y dos y termina en el mil setecientos ocheta y nueve.

la edad contemporánea empieza en el mil setecientos ochenta hasta la actualidad.

·¿EN QUE EDAD DE LA HISTORIA ESTAMOS ACTUALMENTE?¿QUE ACONTECIMIENTO MARCO SU INICIO?

Actualmente estamos en la edad contemporánea , comenzó en el año mil setecientos ochenta y nueve con la revolución francesa.

·¿ QUE ETAPA FUA LA MAS LARGA ?¿Y LA MAS CORTA?

La etapa más larga fue la prehistoria , la más corta fue la edad moderna

PÁG. 167 EJ. 1 ·3

·INDICA A QUE SIGLOS PERTENECEN LAS FECHAS ANTERIORES 

725 aC

1024 dC siglo XI

442 aC  

442 dC siglo V

2014 dC siglo XXI

1350 aC

                                                                MARES 

                                                       ARAL       



                                               ROJO


                                          ARABIA


                           CHINA
                         

                                            JAPÓN



                                             AMARILLO




                                            TANSMANIA




                              

22-5-2019

 Pág 17
Ej 2:

Define conceptos clave.
UNIVERSO: conjunto de todos los cuerpos celestes que hay en el espacio. Es enormemente grande.
ECUADOR: la parte más ancha de La Tierra (el centro).
LONGITUD: Dimensión de una línea o de un cuerpo considerando su extensión en línea recta.
VÍA LÁCTEA: es el nombre que recibe la galaxia donde se encuentran el Sol y La Tierra.
GREENWICH: también llamado paralelo 0º, está situado en la ciudad de Londres y pasa por Castellón de la Plana, en España.
ESCALA: es la proporción  entre la medida en el mapa y la correspondiente a la realidad. Se puede expresar de forma numérica y gráfica.
AÑO LUZ: es una unidad de distancia que mide la longitud que recorre la luz en un año. La velocidad de la luz es de 300000 km por segundo.
LATITUD: distancia de un punto de La Tierra respecto al Ecuador.
PROYECCIÓN CARTOGRÁFICA: son formas diferentes de representar una superficie esférica de manera plana con la mínima distorsión posible.

Síntesis. El planeta Tierra
LA TIERRA, UN PLANETA DEL SISTEMA SOLAR
En el universo existen centenares de miles de galaxias, cómo la Vía Láctea, dónde se encuentra el Sistema Solar, formado por los astros que giran en torno al Sol, entre los cuáles está nuestro planeta, La Tierra. El recorrido casi circular que realizan alrededor del Sol los planetas se denomina órbitra elíptica. La Tierra efectúa 2 movimientos-Traslación: gira alrededor del Sol (estaciones del año).
                                                                  -Rotación: gira sobre si misma (noches y días).
La Tierra no es una esfera perfecta, pues está ligeramente achatada por los polos.
LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
Las coordenadas geográficas sirven para localizar cualquier punto de La Tierra y estudiarlo con detalle.
Para representar la superficie esférica de manera plana y con la mínima distorsión posible, se crearon diversos tipos de proyecciones, por ejemplo: la cilíndrica, la cónica, la plana.
Los mapas son representaciones gráficas de la superficie terrestre en 2 dimensiones, y a escala reducida, trazadas desde una perspectiva vertical. Son imprescindibles para el estudio de nuestro planeta, y hay varios tipos:
Mapas físicos: representan elementos naturales de un territorio (ríos, montañas, lagos...) Por ejemplo el mapa topográfico.
Mapas temáticos: incluyen información tanto de aspectos físicos como humanos y acostumbran a servir de base para realizr otros mapas.

19-5-19 CARTOGRAFÍA

PÁGINA:35
EJERCICIO:5
Observa el plano de curvas de nivel de la etapa ciclista entre Covadonga y el lago Enol, y dibuja su perfil de relieve entre los puntos A y B.

VUELTA AL MUNDO

Mi vuelta al mundo pasa por diez sitios que son:

1. Madrid

2. Madagascar

3. Tokyo

4. El Salvador

5. Los Ángeles

6. Congo

7. Alaska

8. Roma

9. Nueva Zelanda

10. Londres

ESTÁN SITUADOS 

Madrid: 40ºN 3ºW

Madagascar: 20ºS 45ºE

Tokyo: 35ºN 140ºE

El Salvador: 13ºS 38ºW

Los Ángeles:  35ºN 120ºW 

Congo: 1ºS 15ºE

Alaska: 66ºN 150W

Roma: 43ºN 12ºE

Nueva Zelanda: 43ºS 170ºE

Londres: 52ºN 1ºE

DISTANCIA

Madrid- Madagascar hay: 9416,4 km de distancia.

Madagascar-Tokyo hay: 12465,52 km de distancia.

Tokyo-El Salvador hay: 26007,2 km de distancia.

El Salvador-Los Ángeles hay:4484  km de distancia.

Los Ángeles-Congo hay: 15694 km de distancia.

Congo- Alaska hay: 21523,2 km de distancia.

Alaska-Roma hay: 19281,2 km de distancia.

Roma-Nueva Zelanda hay: 21074,8 km de distancia.

Nueva Zelanda-Londres hay: 22868,4 km de distancia.

Londres- Madrid hay: 1972,96 km de distancia.

15 de mayo CARTOGRAFÍA

Página 11, ejercicio 2
-Fíjate en la escala del mapa.¿Qué distancia hay entre León y Badajoz?Describe el procedimiento que has seguido.

La distancia es de 462,5 KM.
He medido la distancia con la regla y es de 3,7 mm.Con la escala del mapa que nos dice que 1,6 mm son 200 kilómetros he hecho una regla de tres.

Página 11,ejercicio 3
-Analiza la orientación del mapa.Sitúa los cuatro puntos cardinales.Indica que capitales de provincia están situadas más al Nordeste,Noroeste y Sur.

En este caso el Norte es la parte superior del mapa,así nos lo indica la flecha que hay abajo a la izquierda.
Norte arriba,Sur abajo,Este a la derecha y el Oeste a la izquierda.
Nordeste: Zaragoza, Huesca, Lleida, Girona.
Noroeste:Coruña,Lugo,Ourense,Pontevedra,Oviedo y León.
Sur: Ceuta,Cádiz,Málaga,Sevilla,Granada y Almería.

9-5-19

PÁG 6 CUADERNILLO Nª5

Río Ebro.
Pasa por Galícia  , Asturias , Cantabria , Logroño , Pais Vasco , Aragón y por Cataluña.
Que va desembocar al delta del Ebro.


PÁG 6 CUADERNILLO Nª2

Iregua , Najerilla , Juvera , Daroca , Leza , Tirón , Cidiacos y Lodosa.

3-5-2019

PAG 11 Nº 9

   Los mapas resultan unos instrumentos imprescindibles para el estudio dela superficie de nuestro         planeta son muy necesarios para localizar lugares de acuerdo con las coordenadas geográficas para     identificar y seguir un itinerario para transmitir información,

08-05-2019 - IZAN URETA SAENZ-LAGUNA 1º D

08-05-2019
IZAN URETA SAENZ-LAGUNA 1º D

GPS

EJERCICIO Nº6 PÁGINA 13

El tener GPS tanto en el vehículo como en el móvil nos puede facilitar bastante en nuestros viajes sobre todo si nos encontramos perdidos, ya que es un sistema de orientación y navegación basado en la recepción de información que emite una red de 24 satélites, situados a diferentes orbitas.
El GPS puede localizar un punto sobre la tierra como mínimo con cuatro satélites. Una vez ha proseado los datos calcula la posición exacta (altitud, longitud, y latitud) en el mundo donde este dispositivo se encuentra.

EJEMPLOS:

EJERCICIO Nº3 PÁGINA 13

Paralelo y meridiano de Logroño.

Logroño se encuentra en la latitud 42.466671 y longitud -2.45, en el hemisferio norte.

6-5-199

Ejercicio6 página 13¿De que manera nos puede facilitar un vije disponr de un GPS en nustro vheículo o movil?Cita algunos ejmplos.

Nos pude ayudar para orientarnos por ejemplo si nos perdemos o si viajamos a un lugar que no sabemos por donde se va.


Ejercicio 3 página 13.  Avrigua y anota el numero de paralelo y meridiano mas cercano a tu provincia.


Pasan mas cerca de La Rioja el paralelo 40 n y el meridiano de grenwich meridiano 0.